��è��Ƶ

В начале заседания ректор НИУ «БелГУ» Олег Полухин сообщил о присвоении звания «Почётный профессор НИУ «БелГУ» профессору кафедры биотехнологии и микробиологии Александру Сиротину и торжественно вручил учёному соответствующий аттестат и атрибуты Почётного профессора – мантию и конфедератку.

Затем был заслушан доклад проректора по научной и инновационной деятельности Игоря Константинова, который рассказал о достигнутых успехах в 2013 году и обозначил задачи на перспективу. Среди значимых достижений были названы укрепление кадрового потенциала вуза (за год в университете трудоустроено 9 действительных членов российских государственных академий), увеличение объемов финансирования по научным программам, грантам, госконтрактам и хоздоговорам до 782,9 млн рублей; сохранение всех 12 диссертационных советов НИУ «БелГУ» и увеличение количества защищённых в советах вуза диссертаций (11 докторских и 125 кандидатских), повышение эффективности работы аспирантуры НИУ «БелГУ» и др. Большое внимание в 2013 году уделялось студенческой науке. Общая численность студентов, участвующих в НИР, составила 5537 человек. По итогам конкурсов НИР различного уровня студентами НИУ «БелГУ» было получено 425 наград, поддержано грантами 87 проектов, в том числе 4 проекта – на развитие студенческих конструкторских бюро.

Учёный совет принял к сведению доклад и утвердил план дальнейшей работы, направленной на повышение результативности научной и инновационной деятельности. Ректор НИУ «БелГУ» профессор Олег Полухин отметил, что необходимо сконцентрировать усилия на поиске новых ресурсов и вычленении наиболее перспективных научных направлений, разрабатываемых вузом. Как минимум одно из таких направлений должно быть зарегистрировано как ещё одна научная школа НИУ «БелГУ». Ректор также поставил задачи перед филиалами, которые должны заниматься наукой так же, как и головной вуз и вносить свой вклад в увеличение объёма НИОКР.

На заседании также обсудили перспективы развития института управления. С докладом выступил директор института Виктор Захаров. Он сообщил, что на данный момент в институте создана единая структура, аккумулирующая материально-технические и кадровые ресурсы образования в сфере управления. В состав вуза входит пять выпускающих кафедр, три научно-образовательных центра, две лаборатории и Высшая школа управления, которыми осуществляется многоуровневое обучение бакалавров, специалистов, магистрантов и аспирантов. Подготовка ведется по восьми направлениям и специальностям, девяти магистерским программам и 45-ти дополнительным профессиональным образовательным программам.

В.М. Захаров отметил, что в институте на сегодня сложился коллектив преподавателей и сотрудников, способных решать инновационные задачи и работать в творческом режиме. Всего здесь работают 152 преподавателя, из них 84 кандидата наук и 16 докторов наук.

В 2014 году институтом планируется выполнение объёма НИОКР и хозрасчетных работ на сумму 16 млн рублей. В настоящее время ведутся работы по государственным заданиям, реализуются проекты грантов РФФИ и РГНФ. Активно расширяются уже имеющиеся связи с зарубежными партнерами и заключаются новые соглашения о сотрудничестве с ведущими научными и образовательными учреждениями ближнего и дальнего зарубежья.

Содокладчиком Виктора Захарова выступила первый заместитель начальника департамента внутренней и кадровой политики Белгородской области Ольга Павлова. Она рассказала о целевых программах, реализующихся институтом управления совместно с администрацией области. Ольга Альбертовна отметила результативность и значимость совместной работы, которая, по её словам, будет продолжена на новом уровне. 

Также в качестве содокладчика по вопросу развития Института управления выступила исполнительный директор Ассоциации муниципальных  образований Белгородской области Татьяна Бочарова. Она сообщила, что в марте прошлого года между Ассоциацией и НИУ "БелГУ" было заключено соглашение о сотрудничестве, в рамках которого ведётся работа по повышению квалификации муниципальных служащих. Стороны планируют продолжить и активизировать работу в этом направлении.