��è��Ƶ

Организатором школы выступил объединённый совет обучающихся «Союз студентов» НИУ «БелГУ». В этом году участие в школе приняли первокурсники, желающие развиваться в сфере самоуправления, председатели и активисты студенческих советов и объединений.

Программа молодёжной школы студенческого самоуправления «Стимул» включала образовательные интенсивы под руководством опытных тренеров, работу в командах, лекции, мастер-классы, модерационные часы, открытые диалоги и создание мероприятий.

Спикерами выступили тренеры неформального образования регионального молодёжного тренингового центра Белгородской области Ангелина Беседина и Андрей Оробинский, арт-директор культурного центра «Октябрь» Кристина Шевцова и заместитель директора Высшей школы управления НИУ «БелГУ» Максим Семибратский.

В рамках школы состоялся ряд встреч в формате «Диалог на равных» с участием и.о. ректора НИУ «БелГУ» Евгении Карловской и председателя Белгородского городского совета Вадима Радченко. Диалоги получились интересными и полезными для студентов.

– Рассчитывала, что в этот раз обсуждение будет максимально живым, так как в работе школы участвуют самые активные студенты – лидеры студенческих объединений. В своих ожиданиях не ошиблась. Основной темой обсуждения, которую задали сами студенты, стало качество обучения в вузе, профессиональные компетенции и личностные качества преподавателя. Студенты отмечали негативное влияние дистанционного формата обучения на социализацию как обучающихся, так и преподавателей, на возникающие сложности в общении. Абсолютно все присутствующие поддержали очный формат. Кстати, отметила, рост сторонников очного обучения за прошедший месяц учёбы, – поделилась в своём Евгения Анатольевна.

И. о. ректора также отметила, что взяла на заметку предложения студентов по созданию сервиса оценки качества обучения и увеличению в вузе открытых образовательных пространств.

Участие в открытом диалоге приняли проректоры НИУ «БелГУ». Как представители руководства вуза они постарались ответить на вопрос, каким видят студенческое самоуправление.

– Необходимо менять подход к коммуникациям, выходить за рамки институтов, структурных подразделений и создавать единое информационное пространство, взаимодействовать в межпредметной области. Мы должны формировать целостный образ многопрофильного, но единого университета, – подчеркнула Евгения Карловская.

По итогам работы школы «студсоветчики» получили навыки работы в команде и новые необходимые для студактива полезные знания, а руководителям студенческих объединений «Стимул» помог найти вектор развития команды и инструменты, которые могут быть использованы при распределении ролей и организации работы коллективов.

Для справки: Более подробную информацию и фотографии с каждого дня молодёжной школы можно найти в