��è��Ƶ

Многих студентов и сотрудников нашего университета я уже лично поздравил  с наступающим Новым годом и замечательным светлым праздником Рождества Христова. И во всех своих поздравлениях я говорил о том, как важно нам сохранить созидательный настрой и еще ускорить темп нашего движения вперед – к новым научным достижениям, к повышению качества образования и созданию наилучших условий для реализации нашей миссии.
Мы уже входим в число тридцати лучших вузов страны, но наша задача – войти в 20-ку! Сегодня  тот, кто не бежит, отбрасывается назад. Поэтому мы должны быть  активны во всём – в повышении профессионализма преподавателей и уровня знаний учащихся, в науке, спорте, творчестве, общественной жизни. У нас прекрасный коллектив, отличные учёные, зарекомендовавшие себя и на российском, и на международном уровне. У нас умные талантливые студенты, готовые вкладывать силы и энергию в своё будущее. У нас хорошая материально-техническая база, которой уже сегодня могут позавидовать многие европейские вузы, а через 2 – 3 года мы встанем в один ряд с самыми оснащенными и развитыми классическими университетами  мира.
Пусть наступающий год сохранит всё лучшее, приумножит достигнутое, сплотит наш коллектив и станет временем исполнения самых заветных желаний.  Пусть он подарит всем нам новые открытия, счастье и благополучие, вдохновит на творческий поиск.
Поздравляю всех посетителей моего блога с наступающими праздниками, и надеюсь на плодотворное общение в новом году!

На прошедшем недавно расширенном заседании ректората мы  в числе прочих затронули тему кураторства. Мне хотелось бы продолжить этот важный разговор в формате обмена мнениями о том, как нам улучшить эту работу. На мою электронную почту одно такое письмо с размышлениями на тему кураторства в нашем университете уже поступило. Там немало дельных мыслей, которые могут стать поводом для дискуссии. Я согласен с автором в том, что  институт кураторства необходимо развивать дальше, потому что, благодаря наставничеству со стороны педагогов, наши студенты должны получать не только качественное образование, но и формироваться как граждане, как личности. Кураторы должны сплачивать студентов, формировать корпоративную культуру. Думаю, и у преподавателей, и у студентов есть своё видение того, какими должны быть функции кураторов. Предлагаю сделать это обсуждение публичным в моём блоге.

P.S. Кстати, в своём послании Федеральному Собранию Президент России Владимир Путин подчеркнул, что в учебных заведениях необходимо усилить воспитательную компоненту. А именно на это должна быть направлена работа кураторов.

Уважаемые студенты, преподаватели и сотрудники университета!

В преддверии зимней сессии хочу обратиться к вам с предложением: давайте вместе организуем многоуровневый контроль на всех этапах сдачи зачетов и экзаменов, чтобы не допустить никаких коррупционных проявлений.

Каждый из вас должен понимать, что полученные за мзду оценки и зачеты - это преступление, которое карается по закону, потому что наносит вред как самому студенту, не получившему необходимых знаний, так и обществу, которое получит некомпетентного специалиста. Поэтому я прошу студентов хорошо готовиться, не надеясь на обходные пути. Мы будем предоставлять возможность пересдачи экзаменов тем, кто не сумел сразу хорошо подготовиться, но если этот студент будет искать незаконные пути решения своей проблемы, отчислять будем сразу и без сожаления, даже если студент исправно платит за учебу. Попытки подкупа преподавателей будут караться так же строго, как и вымогательство взяток со стороны педагогов, если у нас таковые еще присутствуют. Хотя я очень надеюсь, что наш коллектив состоит не только из высокопрофессиональных специалистов, но и из порядочных людей.

Одна из наших главных задач – продолжать работать над повышением  качества  обучения и выпускать таких специалистов, которые будут достойно представлять наш университет во всех отраслях экономики и социальной сферы. Мы сегодня можем гордиться многими нашими выпускниками, и, уверяю, все эти достойные похвал люди получали оценки за знания, а не за деньги. И поэтому состоялись в профессии и в жизни. Желаю всем, чтобы сессия прошла в спокойной, доброжелательной обстановке и с максимальной отдачей.

До любимого всеми праздника еще полтора  месяца,  но подготовка к нему уже в самой активной стадии. Утвержден и план праздничных мероприятий, которые пройдут в нашем университете.  Будет открытие ёлки,   концерты,  бал-маскарад, а также традиционные  благотворительные  акции, в которых, надеюсь, все примут самое активное участие. Наша с вами задача также обеспечить новогоднее оформление всего университетского комплекса. В ближайшее время пройдет смотр лучших   дизайнерских проектов по оформлению помещений факультетов и  конкурс на лучшую новогоднюю игрушку. Уверен, что наши креативные студенты и сотрудники проявят все свои таланты и создадут праздничную атмосферу. Еще не поздно вносить свои предложения и высказывать пожелания, как в моем блоге, так и используя ящики для обращений, установленные в университете.  Знаю, что Союз студентов ведет обсуждение этой темы в своей группе на сайте «ВКонтакте» ( ). Предлагаю всем также принять активное участие и в этом обсуждении, результаты которого мы обсудим на нашей встрече со студенческим активом в конце ноября.

Я обратил внимание на то, что наши преподаватели и студенты больше предпочитают общаться в форме закрытого диалога, отправляя мне  свои вопросы. А записи в блоге комментируют редко. В то же время, в одном из комментариев к моим записям было высказано предложение Светланой Растворцевой о создании раздела, на который все желающие могли бы направлять свои пожелания, предложения и жалобы. Видимо, что-то вроде «черного» и «белого» списков. Не уверен, что при сегодняшней активности пользователей сайта такие разделы нам нужны. Все свои пожелания и претензии вы можете высказать здесь, отвечая на мои посты, которые позволяют разделить ваши высказывания по темам. Если речь идет о проблеме курения в вузе, то здесь же вы можете говорить и в целом о проблемах, связанных со здоровьем наших сотрудников и студентов, и т.д. Еще раз хочу подчеркнуть, что для меня интересны и полезны все ваши комментарии. Что касается ваших вопросов, на которые я отвечаю каждому лично, то среди них есть и такие, которые, на мой взгляд, волнуют и других наших сотрудников и студентов. Поэтому я периодически буду в своем блоге рассказывать о поступивших обращениях.
За прошедшие две недели мне поступило порядка 15-ти вопросов. В основном, касающихся решения частных проблем – устройства ребенка в детский сад, трудоустройства в университете, обеспечения общежитием и т.д. Несколько обращений было по поводу перевода на бюджетную форму обучения. Должен сказать, что, к сожалению, мы не всегда можем решить этот вопрос, даже если к нам обращается студент, являющийся отличником учебы и активистом. Дело в том, что бюджетные места закреплены за конкретными специальностями, и если освобождается место на медицинском факультете, мы не можем перевести на бюджет студента с факультета физической культуры. Вся информация о наличии бюджетных мест имеется на факультетах. Решение о переводе на бюджетную основу подавших заявки студентов принимается абсолютно открыто на заседаниях Ученого совета. Правила перевода закреплены в нашем Уставе.  Студент Университета имеет право на переход с платного обучения на бесплатное по решению Ученого совета при наличии вакантных мест, финансируемых за счет средств федерального бюджета, а также при наличии хотя бы одного из следующих оснований:

1. сдача экзаменов на «хорошо», «хорошо» и «отлично», «отлично» в течение четырех семестров обучения, предшествующих принятию решения о таком переходе и отсутствие оценки «удовлетворительно» за весь период обучения на платной основе;
2. документальное подтверждение существенного ухудшения материального положения студента, оказавшегося в трудной жизненной ситуации (потеря работы обоими родителями, смерть родителей и др.);
3. наличие у студента достижений в спортивной, творческой, общественной деятельности.
   

Предпочтение при этом отдается студентам, занимающим лидирующее место в рейтинговой системе оценки знаний и не имеющим дисциплинарных взысканий.
Рассмотрение вопросов о переходе студентов, обучающихся на платной основе, на обучение на бесплатной основе осуществляется не реже двух раз в год по окончании соответствующей сессии.

На днях в ходе рабочей поездки во Францию мы заключили договор о межвузовском сотрудничестве с Университетом Серж-Понтуаз (или Сержи-Понтуаз с учетом французского произношения), который, согласно национальному рейтингу, занимает первое место среди классических университетов Франции средней категории. Научная и образовательная деятельность французского вуза  осуществляется на пяти крупных факультетах и в двух институтах. Здесь реализуются бакалаврские и магистерские программы по экономике, юриспруденции, физике и ряду других точных наук и технологиям на английском языке, ведут работу 22 научных коллектива.  Ознакомиться с этими образовательными и научными программами теперь смогут студенты и преподаватели НИУ «БелГУ» в ходе стажировок, которые мы планируем организовывать уже с февраля 2013 года. Подробная информация о направлениях нашего сотрудничества с французским вузом  размещена на университетском сайте. Всем студентам и преподавателям, заинтересованным в прохождении  зарубежных стажировок и владеющим английским языком, рекомендую проявить инициативу и подать заявки в управление по международным связям. Считаю, что нам надо в целом активизировать своё взаимодействие с зарубежными вузами-партнерами именно на уровне взаимоотношений между научными коллективами, самими учеными, аспирантами, студентами.

P.S. Кстати, об иностранном языке. Повышение конкурентоспособности наших выпускников на рынке труда во многом зависит от их владения английским и другими иностранными языками. Наша цель - чтобы каждый выпускник НИУ «БелГУ» свободно мог общаться на английском языке со своими зарубежными коллегами. Для этого у нас разработан целый проект, включающий и организацию бесплатных курсов иностранного языка, и проведение за счет университета стажировок в англоязычных странах. В ближайшее время он будет опубликован для широкого обсуждения. А утвердить его надо до конца года. Чего еще не хватает, чтобы стимулировать интерес студентов и преподавателей к изучению английского языка? Давайте обсудим. Вносите свои предложения.

Уважаемые студенты, вчера я прошелся по внутренним дворикам университета (которые летом были приведены в порядок), чтобы оценить, хватает ли вам здесь лавочек и урн для мусора. И того и другого, как мне кажется, достаточно.  Но буквально рядом с урнами я обнаружил  кучи окурков. У меня закономерный вопрос: что надо сделать, чтобы окурки попадали в урны, а не на дорожки и газоны? Поставить больше урн? Назначать дежурных, чтобы следили за порядком? Или есть другие предложения?
Напоминаю, что  в случае одобрения Госдумой законопроекта о запрете курения в общественных местах, нам потребуется выделить  для курящих небольшую обособленную территорию. Предлагаю также высказать свои предложения по её расположению.

В начале октября мы начали строительство нового общежития нашего университета. В этом событии принял участие министр образования и науки РФ Дмитрий Ливанов во время своего визита в Белгородскую область. Он обещал нам поддержку в реализации этого важного проекта. Новое общежитие позволит создать хорошие условия для жизни и учебы иногородних студентов, которых у нас становится всё больше, и трёх тысяч мест в имеющихся общежитиях уже недостаточно.

Но любое строительство связано с определенными временными трудностями для тех, кто работает и учится рядом со строительной площадкой. Уверяю, что все неизбежные неудобства будут минимизированы. Также хочу сразу предотвратить слухи о том, что строительство общежития приведет к ликвидации стадиона. Занятия физкультурой обязательны для всех студентов нашего университета, и мы не можем лишить спортплощадки факультеты, расположенные в корпусах по улице Студенческая, 14. Более того, спортивная площадка будет даже усовершенствована: планируется создать стадион с искусственным покрытием, оборудовать яму с песком  для прыжков в длину, беговые дорожки, гимнастическую и силовую секции. Это позволит не только разнообразить занятия по физкультуре, но и повысить уровень тренировок спортсменов, обучающихся на факультете физической культуры.

Уважаемые преподаватели и сотрудники! В последнее время увеличилось количество ваших вопросов, касающихся изменений системы управления НИУ «БелГУ». Хорошо, что вы уже успели заметить эти изменения.

Да, мы вводим проектное управление, оптимизируем штатное расписание, и таким образом повышаем эффективность нашей с вами работы. Хочется напомнить, какие преимущества принесут эти изменения и попутно избавить сотрудников от ненужных домыслов.

К началу учебного года уже закончены работы по оптимизации штатного расписания. Предупреждая возникающие вопросы и кривотолки, повторюсь, что оптимизация была проведена с обязательным условием сохранения уровня заработной платы у работников при сокращении количества штатных единиц, закреплённых за каждым. Это ни в коем случае не ведёт к увольнению сотрудников! Это упрощает документооборот и позволяет человеку занимать не две или полторы ставки, а одну полноценную — но при этом получать достойную зарплату.

Также мы сейчас активно вводим в работу систему проектного менеджмента во всех сферах университетской жизни. Для этого уже создан Центр управления проектами, а недавно мы завершили первую Международную Школу проектного управления «Пегас-2012». Проектное управление позволит нам максимально задействовать весь интеллектуальный потенциал университета, благодаря механизмам мотивирования и стимулирования творческой активности преподавателей, управленцев и студентов. Каждый руководитель должен отчётливо представлять будущее своего подразделения и иметь проект, который отражал бы не только перспективы развития, но и потенциальные риски.

Вы знаете, как решить проблему с переполненными раздевалками в университете, вы хотите, чтобы в НИУ «БелГУ» было своё радио и телевидение, у вас есть идея, как улучшить работу наших столовых и буфетов, — тогда готовьте проект и предоставляйте его в наш новый Центр. Мы обязательно поддержим все ваши начинания!

Ещё один важный момент связан с увеличением зарплат преподавателям и сотрудникам университета. Зарплата работников университета будет только расти. Первые шаги в этом направлении уже сделаны — с 1 сентября была увеличена зарплата ассистентов без учёной степени — на 12%, ассистентов, кандидатов наук — на 10%, старшим преподавателям, без учёной степени — на 10%, также на 10% увеличена заработная плата старших лаборантов; лаборантов; техников (на факультетах); операторов электронно-вычислительных и вычислительных машин; учебных мастеров; учебных мастеров II категории и других работников. В перспективе зарплаты подрастут ещё, в том числе и после Нового года.

И последнее. К сожалению, первому этапу управленческих преобразований сопутствует увеличение документооборота. Но нам придётся вместе потерпеть и провернуть этот маховик, чтобы потом всё вошло в нормальную колею и количество «бумажек» стало меньше. Пройдя этот уровень, вы убедитесь, что все происходящие сейчас изменения — только на пользу НИУ «БелГУ».

P.S. Хочется также дать ответ, наверное, на самый популярный вопрос: о закрытом входе в университет со стороны 14-го корпуса. Сейчас мы рассматриваем технические возможности прохода студентов и преподавателей через парадный вход 15-ого корпуса. После реконструкции входа в корпус №15 в конце октября там будет налажен пропускной режим, а на входе появится охрана. Кроме того, в дальнейшем планируется установить на входах автоматические турникеты, открывающиеся по электронному пропуску.

Уважаемые коллеги! Мы начали новый учебный год. Для студентов и преподавателей это значит, что начались занятия и подготовка к ним. А что такое «учебный год» для ректора?

Не будем в очередной раз говорить о том, что руководитель вуза решает множество административных задач, на которые уходит всё его рабочее время. Это и так, и не так. Лучше я остановлюсь на некоторых вещах, которые являются для меня основополагающими в работе при всей важности административных функций ректора.

На мой взгляд, руководитель университета должен читать лекции, хотя бы на четверть ставки преподавателя. Как доктору политических наук и человеку, долгое время проработавшему в руководстве Белгородской области, мне есть, о чём рассказать студентам, — это, во-первых.

Ещё одна важная часть работы — постоянный контакт с коллективом, так называемая обратная связь: изучение различных точек зрения при выработке решений. Поэтому я намерен периодически встречаться с деканами, заведующими кафедрами, преподавателями, сотрудниками и студентами, как я это сделал в первый месяц своей работы. Думаю, что все они могут рассчитывать хотя бы раз в квартал на открытый разговор об университетских проблемах. Кстати, напоминаю, что дважды в месяц я веду приём по личным вопросам, куда может записаться любой желающий. И, наконец, примерно раз в неделю я буду отвечать на вопросы читателей моего блога и просматривать комментарии пользователей. Из особенно интересных и острых тем наверняка появятся новые посты, а всё остальное я буду просто брать на заметку в своей повседневной работе. А уже к концу осени можно будет попробовать ещё один формат общения — например, ежемесячное «чаепитие с ректором», на котором можно будет в кругу студентов, преподавателей и сотрудников обсуждать волнующие всех вопросы и совместно находить на них ответы.

Я понимаю, что всё это будет требовать много времени, но это стоит того — так как передо мной будет полная картина не только достижений и успехов вуза и общеуниверситетских проблем, но и мелочей, которые мешают работе отдельных факультетов, кафедр или подразделений. Так, на мой взгляд, и должна строиться внутриуниверситетская демократия — когда ректор будет максимально доступен и открыт коллективу, а на этапе выработки решений будет создаваться максимально свободная творческая атмосфера для всех, кто хочет высказаться. Руководство, принимая эти решения, будет опираться на предложенные людьми идеи.


Жду критических и одобрительных отзывов, а также предложений: чего хотят от ректора?

Дорогие студенты, преподаватели и сотрудники НИУ «БелГУ», абитуриенты и гости нашего сайта!

Я рад приветствовать вас в этом блоге. Здесь я бы хотел делиться с вами мыслями о нашем университете, об образовании и науке, о студенческой жизни и работе преподавателей, а также планами на будущее. Надеюсь, вы будете не только читать записи, но и комментировать их, вносить свои предложения. Такая возможность есть у каждого пользователя, зарегистрированного в интрасети университета. Буду рад, если перед публикацией своего мнения вы ознакомитесь с правилами блога. Для тех читателей, которые смотрят на БелГУ со стороны, тоже есть возможность высказаться в разделе «Задать вопрос ректору».

Обещаю, что буду начинать свой рабочий день с чтения ваших вопросов, предложений и замечаний. Самые интересные из них найдут отражение в записях блога. Уверен, что вместе мы сумеем оперативно решить многие трудные задачи и ликвидировать мешающие работе досадные мелочи, а Интернет позволит нам сберечь драгоценное время и осуществить задуманное.

С уважением,
и.о. ректора НИУ «БелГУ» Олег Николаевич ПОЛУХИН